"rendre l'art et la culture accessibles à tous." - Google
"Fait de servir d'intermédiaire, en particulier dans la communication" - Larousse
"Instaurer des ponts entre les œuvres, les artistes et les publics." - Google
"Espace continu où vivent des habitants, avec une histoire, des paysages, des réseaux et des enjeux sociaux." - Intelligence artificielle
En action culturelle, j’ai participé à un projet citoyen réalisé en groupe, de l’idée de départ jusqu’à la mise en place concrète des activités, puis à l’auto‑évaluation de chacun.
J’ai également conçu un carnet d’action culturelle, appelé « El Manuel », qui explique de manière accessible ce qu’est réellement la culture, comment elle se vit, se partage et se construit au quotidien.
Nouveau projet en Communication de groupe !
Nous avons formé une équipe de 6 étudiants (Evine-Maëlle, Haby, Aisata, Angie et Cylia) pour développer un jeu de cartes inspiré du célèbre “Uno”.
L’objectif de ce jeu est d’aider les étudiants à mieux se connaître en début d’année scolaire, lors des journées d’accueil, à un moment où personne ne se connaît encore vraiment.
Le jeu favorise ainsi les échanges, il brise la glace et crée une première dynamique de groupe.
Ce projet nous fait réfléchir à la manière dont on crée un jeu qui fait du lien avec les notions vues en cours sur la communication, la cohésion, l’intégration et le rôle d’un animateur.
Pendant une année entière, j’ai intégré un groupe de camarades de classe pour concevoir un projet citoyen autour du thème de l’eau, de la faune et de la flore marines, avec un objectif clair : sensibiliser à la pollution et à notre impact sur l’environnement marin.
Pour mon cours d’action culturelle, j’ai été invité à explorer la culture sous tous ses angles. Cette année m’a conduit à réaliser un carnet de l’action culturelle, qui rassemble les différentes facettes de la culture, mais aussi à imaginer mon propre projet culturel, pensé pour rendre la culture accessible et encourager la participation de toutes et tous.
